书法培训：给大家分享小楷书法史之明朝的介绍(十一)

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[align=left][color=#444444][font=&quot][size=14px]　　王宠《游包山集》[/size][/font][/color][/align]
[align=left][color=#444444][font=&quot][size=14px]　　王宠(1494 —1533 )，江苏苏州人，初字履仁，后改履吉，号玄微子、雅宜山人等。他的书法以楷书尤其是小楷最为精彩，主要得力于虞世南。他把这种温润含蓄的笔法用到古雅朴拙的小楷中去，形成了一种特殊的面貌，给人以空灵简远，静穆超逸的感觉。[/size][/font][/color][/align]
[align=left][color=#444444][font=&quot][size=14px]　　此作为他的小楷代表作，气息高古，格调雅致，是其融会晋唐各家楷书之后摆脱唐法，趋向魏晋高古风韵的表现。[/size][/font][/color][/align]
[align=left][color=#444444][font=&quot][size=14px]　　董其昌《孝女曹娥碑》[/size][/font][/color][/align]
[align=left][color=#444444][font=&quot][size=14px]　　董其昌(1555 —1636 )，字玄宰，号思白、香光居士，上海松江人，是晚明影响最大、最为杰出的书画家。董其昌的书法以行草书造诣最高，他对自己的楷书，特别是小楷也相当自负。其书风飘逸空灵，风华自足。笔画圆劲秀逸，平淡古朴。书法至董其昌，可以说是集古法之大成。[/size][/font][/color][/align]
[align=left][color=#444444][font=&quot][size=14px]　　汉翔书法培训教育，是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道，文以达意”。我们教授的不仅是书法，更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。[/size][/font][/color][/align]
[align=left][color=#444444][font=&quot][size=14px]　　我们的教学理念是“眼在手前，先博后精”。坚实基础，拓展审美，先纵观而后取其专攻。[/size][/font][/color][/align]
[align=left][color=#444444][font=&quot][size=14px]　　以上是汉翔[url=http://www.shufaedu.com/]少儿书法培训[/url]老师分享的全部内容，希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向，更多资讯内容请登录我们的官方网站：少儿书法培训[url]http://www.shufaedu.com/[/url][/size][/font][/color][/align]