分享家长如何帮助少儿舞蹈培训的几点(一)

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[size=17px]　　若何指导少儿舞蹈培训中教孩子进修舞蹈，一般的家长都缺乏这方面的能力，家长在指导孩子进修舞蹈前，应首先对舞蹈这种艺术形式、舞蹈对儿童身心成长的怪异功能有所体味。[/size]
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[size=17px]　　舞蹈是一种以人体动作为首要默示手段的艺术。根基质特征是手舞足蹈地默示人的激情，它的根基要素是动作的姿态、节奏和神色，由所组成凝聚在律动之中的空间流动的美。家长指导孩子进修舞蹈，加入舞蹈勾当，主若是经由过程舞蹈的创作、练习和表演，对儿童进行德、智、体、美的教育，开发他们自身的潜在能力，对我童性格、气质风度、身体、情操的成长打下扎实而健康的基本。[/size]
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[size=17px]　　日常糊口中，有些家长认为自己的孩子进修舞蹈，吃苦受累不说，还可能影响孩子的正常进修。这各担忧是没有需要的，舞蹈内容丰硕，形式活跃活跃，合适儿童好奇、好动、好模拟的赋性，可周全培育孩子的各类能力，有利于儿童智力开发;孩子巨细加入搜罗听、唱、想、做及舞蹈方队、队形、神色、节奏在内的各类实践，经由过程舞蹈练习将体操、技击、健美操、古典舞、芭蕾舞、平易近族舞、戏曲舞蹈等艺术融为一体进行操练，经由过程新奇、活跃的艺术形象的感应感染，有助于培育孩子们的不雅察看力、模拟力、记忆力、想象力和立异力。同时舞蹈练习经常要使孩子出鼎力，流年夜汗，动作要一再练习，无形之中也培育了孩子吃苦耐劳的精制品质。所以，舞蹈练习有着良多其他教育形式所不能庖代的怪异功能。[/size]
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