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在大思英语学了两年真实经历

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发表于 2020-7-10 19:48:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
  家有小公主一枚,在孩子四岁前没有进行任何的英语启蒙。当时抱着自己能教的心态,就没有太当回事。直到孩子三岁半上了小班之后,幼儿园老师开始给小朋友们教英语,有一天,我家悠悠回家后问我:“妈妈,狮子是不是读作 Leen?”我才深刻的意识到孩子的英语已经被老师的口音带歪了。那时候开始有意识的想要给孩子英语纠正过来。但是当初的经验是沮丧的,孩子那时候中文已经成为了强势语言,每天的交流就是中文,想要轻易的插入英语不太容易。

  

  作为一个懒妈妈,我一边着急要怎么办,一边开始和身边的宝妈请教,直到一个当年的同学告诉我,可以试试大思英语,是一种游戏闯关的方式来学习英语的。听了之后,我就立即搜索了很多关于大思英语的内容,至今都很感激我的同学,她为我带来了孩子英语启蒙的一把金钥匙。

  

  我至今都记得,当我和孩子一起试学,登录进入大思英语的第一个界面时,她立刻就被吸引住了,对着平台开始跟读,咨询之后我立刻就报了一年的课程,接下来的两个月,她每天都很自觉的抽出时间学习二十分钟,这样坚持了不到两个月,我发现她竟然开始有点输出了。这也让我开始坚信选择大思英语是正确的。

  

  大约在大思上学习半年之后,我就开始有意识的跟她在家用英语对话,前半年进步是非常显著的。孩子从无到有的过程是非常迅速的。但是半年之后,我发现孩子的进度开始慢下来了。那种爆发式的跃进没有了,孩子似乎遇到了瓶颈。我也开始反思究竟为什么孩子的输出速度变慢了。这半年,孩子对学英语有着高度的好奇和新鲜感,但是每天坚持同一件事,对三分热度的孩子不是一件简单的事。于是我开始陪她一起学习,在急躁的时候鼓励她,给予适当的奖励,自然而然的,就度过了瓶颈期。

  目前孩子不到六岁,英语启蒙已经近两年。她的日常的英语对话基本上都可以了,大多数情况是跟我和爸爸说英语,和其他人说中文。和外国人也能主动的交流。小区里有一个一起玩耍的外国小伙伴,每次玩耍交流无障碍。

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